为了做好学前教育专业2023级人才培养方案修订，切实提高人才培养质量，增强学前教育专业人才的适应性和吸引力，2023年5月26日，学前教育专业2023级人才培养方案修订校外专家（幼儿园园长）论证会暨园长沙龙成都专场学术讲座在表方楼201会议室举行。四川美禾泉教育科技有限责任公司董事长何涛、四川师范大学附属启夏幼儿园园长周蔓雪、成都市高新区沃顿幼儿园园长唐丽君、成都成华区天健艾米利亚幼儿园园长陈琳玲、成都市龙泉驿区利民幼儿园(公办）园长刘杰参加专家论证会。学院副院长、教育学院院长王小丁教授，教务处处长陈刚、副处长吴方，教育学院党支部副书记蒋青峰以及学前教育专业全体教师参与了此次活动。教育学院执行院长雷斌教授主持会议。
王小丁教授对各位专家的到来表示热烈的欢迎，向他们详细介绍了南科院的办学理念、区域特色和服务区域社会经济发展取得的成绩，希望教育学院认真听取各位专家的意见建议，切实做好2023级人才培养方案的修订工作。教务处处长陈刚恳请与会专家为学前教育专业2023级人才培养方案修订把脉把关，希望各位专家对课程体系、专业课程、公共课程、拓展课程、教学实践、实训室建设等方面提出宝贵意见建议，学校将从完善人才培养方案入手，提高学前教育专业人才培养的质量，从而推动学前教育专业人才培养工作高质量发展。
论证会上，何涛董事长和各位园长结合学前教育专业的行业背景，成都幼儿教师人才需求现状，围绕我校学前教育专业人才培养定位、课程体系、课证融通以及实训室建设等方面提出了意见建议。他们对我校学前教育专业人才培养取得的成绩表示祝贺，对学前教育专业人才培养方案的全面性、系统性以及逻辑性表示充分的认可，并提出了进一步的修订的意见建议：第一，要把传统的1+X证书变成3+X证书，学前教育专业学生的毕业证、普通话证和教师资格证是必须具备的。第二，要彻底打通人才培养“产教研”融合通道。在课程设置中，要增加动手能力、辅助教学能力的课程，如新闻编写、微信公众号排版、摄影摄像抓拍幼儿生活画面的能力课程，学会在幼儿教学中开展科学研究的能力。第三，增设信息技术能力、礼仪和形象管理、家长沟通艺术等课程。在学生日常行为养成方面，要加大幼儿教师礼仪与形象的训练，妆容得体，着装干净整洁，朴素大方，学会沟通，有较强的沟通交流能力。第四，给予有关写作的通识性课程指导以及科研训练的针对性指导。第五，因人而异为学生制定个性化的考证规划。第六，深化学生对学前教育法律法规的学习，了解国家对幼儿园管理的纲领性文件的理解和认识，加强学生对儿童核心经验以及儿童观察的掌握力度。
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下午14点，园长沙龙成都专场讲座在表方楼学术厅举行，蒋青峰主持。何涛董事长以《幼儿教师就业指导与职业生涯规划》这一主题切入，从行业前景、行业现状、就业方向、职业认同、核心素养、职业规范等方面出发，解答了学生就业中的诸多困惑。周蔓雪园长作了题为《新时代幼儿园教师专业标准解读》的讲座，生动地讲述了合格的学前教育者应该具备的核心素养。两个小时的讲座，同学们表示，讲座深入浅出，收获满满。
教育学院副院长、学前教育专业负责人黄娜表示，一定要认真学习研究这次校外专家论证会和专题学术讲座的内容，认真吸取专家意见和建议，进一步完善学前教育专业2023级人才培养方案，创新教学观念，及时把新方法、新理念、新标准、新课程引入到学前教育专业的教育教学实践，打造学前教育专业的南科品牌。
来源：教育学院
撰稿：陈俊廷
照片：马 烈
审核：王小丁
